农奴制改革、明治维新、戊戌变法综合材料题

标签: 日期: 2016-05-25 15:42:05


    


俄国 1861 年改革与日本明治维新之异同 (1)不同点:a 背景不同:俄国:a19 世纪中期,资本主义工业在俄国缓慢发展,使用机器生产的 工厂开始代替手工工场,而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。b 农奴处境日益恶化,农民 运动波澜壮阔地发展起来。贵族地主统治岌岌可危,沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下,决定废 除农奴制。日本:a19 世纪中期的日本,仍然是一个闭关自守、



    

封建落后的国家,实际权力掌握在世 袭的将军手里,天皇只是傀儡。农民生活悲惨,反抗斗争此起彼伏。b 资本主义已有一定的发展,西 南部大名和商人不满幕府统治,要求改变现状。武士的生活状况恶化,已由封建社会的支柱变为反幕 府的力量。c 民族危机严重,遭到美、英、法、俄等国侵略,激起了各阶层人民的愤怒。内外因的结 合促进了幕府危机的总爆发,1868 年幕府统治被推翻,明治政府进行了改革。b 目的不同:俄国农奴 制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人民革命运动,维护自己的统治,迫不得已而进行改革。而日本 明治维新则是为了发展资本主义,摆脱外来的压迫而进行改革。 (2)相同点:a 时代相同:都发生在 19 世纪中期的“自由资本主义”阶段。b 性质相同:都是自上 而下的资产阶级性质的改革。c 结果相同:都走上了资本主义的发展道路,改革都不彻底,两国都保 留了大量的封建残余势力。



材料题

11. 阅读下列材料: 材料一 1856 年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说: “到处在谣传,我要给农民自由,这 是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服 地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。 ” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 材料二 1868 年 4 月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词: “广兴会议,万机决 于公论;上下一心,大展经论;官武一体以至庶民,各遂其志,务必人心不倦;破历来之陋习,基于 天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。 ”这就是日本历史上著名的“五条誓文” 。 — —摘自人教版历史选修 1 材料三 1898 年 6 月 11 日,光绪帝颁布明定国是上谕,上谕说: “数年以来,中外臣工讲求时务, 多主变法自强。惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法 必当摈除,从喙哓哓,空言无补。嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶.各宜努力向上,发愤为 雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以教空疏迂谬之弊” 。以 皇帝名义“诏定国是” ,其目的是“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众 向. 然后变法之事乃决. 人心乃一, 趋向乃定。 ” ——摘自梁启超 《戊 戌政变记》 (1)结合材料和所学知识,分析三则材料所反映的三国解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不 同(1)俄国侧重解决内部危机,废除农奴制度。日本则侧重向西方学习,引进西方文

明来改造日本社会。中国通过变法,实现富国强兵,摆脱民族危机的命运。
(2)三则材料中的三位君主都参与了改革,分别指出他们在改革中的作用。

(2)俄国:亚历山大二世是这次改革的领导者,通过自上而下的方式解放农奴;日本: 天皇是改革的主导者,拥有实权,积极推进明治维新的开展;中国:光绪帝同情变法, 作出改革举动,但由于实权掌握在慈禧太后手中,导致变法失败。
(3)材料三的改革与材料一、二在核心主张、局限性、改革方式上的相同之处是什么

(3)核心主张:发展资本主义;局限性:带有浓厚的封建残余;改革方式:自上而

下的资产阶级性质的改革。
(4)三国改革出现了不同的结果:俄日崛起,中国改革失败。请结合所学知识分析影响改革的因素 主要有哪些

(4)它是否顺应历史发展趋势;改革派与保守派力量对比;改革者的策略、方针是否得 当;统治者的态度等。
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